写在前面
延续上一期的内容,术业有专攻,同样在科学、数学、人文、艺术等大类里,我们继续为大家筛选了几个具有竞争力的项目,供大家参考选择。
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Research Scholar Program
| The Garcia Center of Stony Brook University |
项目目标:
加西亚中心预科项目让学生及他们的老师致力于高分子材料的研究,提供相关职业选择,并给予他们利用高分子材料提高定期科学教学课程的机会。
学者研究项目(Research Scholar Program)提供给高中生机会,与加西亚中心的教员一起对高分子科学领域的前沿科技进行研究。学生被视为重点研究团队的一份子。除了参加全国性的竞赛,学生还被鼓励在科学期刊上发表论文,将研究结果在国家级的会议上展示。我们的目标是让学生体验在研究过程中激动人心的成就感。项目没有具体时间限制。研究是伴随人一生的历程,我们希望学生在“毕业”之后仍然能享受我们的资源。
为期七周的项目针对天赋秉异的高中生,项目包含独立研究的正式教学,以及在加西亚中心教师、学生和工作人员指导下设计原创研究课题。学生可以在学年期间继续参加导师项目,使他们全年都能在导师指导下安排时间表。
通过参加各类国家级竞赛(LISEF, NYCSEF, NYSSEF, ISEF),发表期刊论文,申请专利,入选国家青年发明家名人堂(National Young Inventor’s Hall of Fame),被理想大学录取,学生能在此获得认可与收获成就。
日程安排:
申请截止日期 2017年2月18日
项目日期 2017年6月26日至8月8日
申请要求:
必须年满16周岁
平均GPA为3.8或95
以下至少三项科目达到优异或者A+:
英语
化学
数学或微积分
物理学
生物学(可选)
标准化考试成绩(SAT或考试)必须达到60%或以上
特殊考虑通过课外活动、志愿工作和其他非学术活动展示自身领导力、特殊才能或兴趣以及其他个人素质的学生。
官网链接:http://www.stonybrook.edu/commcms/garcia/about/info.html
The Summer Science Program(SSP)
SSP不是一个夏令营,它是一个半个多世纪发展出来的有着深厚文化底蕴的独特沉浸式体验。年轻人在此发现自身极限,并通过相互协作进行克服。项目给学生提供很多机会来了解科学和数学知识。在这里,学生研究科学。每个参与者都能获得最深层内在的理解。项目结束,他们会知道自己是否还要继续追求STEM(Science科学、Technology技术、Engineer工程、Mathematics数学)的生涯——而大多数人的答案是肯定的。
SSP是做研究,不是上课。参与者以三人团队为单位。每个人既是学生,也是老师。没有考试,没有成绩,只有一条荣誉准则。
每周六天除了在教室和实验室,还有幕后实地考察和客座讲座充实内容。课堂时间是为了帮助学生理解实验科学特别是研究课题。每个团队都会被分配一个目标来进行研究,包括收集实验数据,执行分析和报告结果。
荣誉准则:
准则表达的是促进真个SSP顺利运作的共同价值观,它是SSP文化的基石。学生将成为一个多元化社区受信任、被尊重的一员。包容差异、相互关心,通过沟通解决矛盾。SSP的每个参与者都应保持个人和学术正直,包括诚实、信任、体贴和相互尊重,为自己的言行负责。没有人可以诋毁或者利用他人。所有工作都必须真实反映自己的理解。
预备知识:
2017年项目时间:
录取要求:
学生应在他最好的数学和科学课程上得最高分,这两科的标准化考试成绩也应当很高。然而项目没有任何测试。课外的科学追求和良好的性格是考虑因素。每个校园都是一个多元化的社区。特别鼓励女性,传统上代表不足的种族和人群申请。学校不会因性别、种族、肤色、性取向、国籍或经济基础产生任何歧视。
具有最长简历和最高成绩的申请者并不一定意味着被录取——每年都会有完美成绩单的人被拒绝。在两个有同样前景和积极性的申请者之间,谁将从SSP学到更多,那么他就是被录取的人。
官网链接:http://www.summerscience.org/
AwesomeMath Summer Program
这是一个为来自世界各地有着数学天赋的学生准备的暑期强化项目。有着一定水平的初、高中生如果想提高自己的问题解决能力,并进一步推进自身的数学教育,就可以来参加这个项目。许多学生加入此项目是希望能在例如AMC10/12、AIME或者USAMO的数学竞赛上提升自己的表现。
项目平衡了严谨的数学课程和丰富的课外活动,力求让学生在各个层面得到发展。营地不定期会举办体育、游戏、才艺秀。学生在这个地方比较的不仅仅是数学能力,他们还应该是科学家、音乐家、工程师。当然也是拥有多种世界观、文化涵养和背景的数学家。协作、联结、社区——学生在这个项目中可以找到对自己未来有积极影响的导师和同行。
地点和日程:
申请要求:
优秀的数学成就记录或者导师推荐
必须年满15周岁或者刚进11年级
在数学及其他总体方面达到心智成熟
良好的工作道德
团队合作能力
强大的沟通技巧
每个项目都需要有具体的知识掌握
在数学竞赛中取得一定成绩(例如,符合USAMO或同等学历资格),或者接受过三级AMSP课程
官网链接:https://www.awesomemath.org/summer-program/overview/program-information/
Stanford Summer Humanities Institute
在斯坦福大学教授指导下,夏季人文学院带领11/12年级的高中生探索人文科学最核心的一系列问题:思想是在何时,以何种方式改变社会的?什么时候使用武力是合法的?我们如何界定对个人权利的限制?
学生将花三个星期居住在美丽的斯坦福校园。前两个星期,是紧密的课程,学生将进行历史或哲学话题的研究,参加教师的每日讲座,并展开小组讨论和活动。此外还包括课外活动,在监督下游览湾区周边的文化自然盛地。
在第三周,学生将与教授、研究生和写作导师密切合作,开展原创研究课题。这些论文为学生提供了一个机会,让他们利用在斯坦福学到的东西来解决人文科学的核心问题。学校讲给学生提供研究方法和图书馆及在线资源。
课程安排:
第一学期 6月25日至7月14日
古罗马及其遗产(历史/古典)
革命(历史)
第二学期 7月17日至8月5日
美国种族身份想象(历史)
诗化的正义:探索陀思妥耶夫斯基笔下的俄国(文学)
邪恶(哲学)
官网链接:http://web.stanford.edu/group/summer_hum_inst/cgi-bin/wordpress/about/
Tisch Summer High School Program
| New York University |
在Tisch项目下,高中生可以发展自身才能,探索自己在艺术事业中的可能性。在纽约市接受严格而又专业的培训,项目将为学生提供新兴媒体、表演和电影艺术的沉浸式体验。
在协作的基础上,学生被鼓励发挥创造力和进行自我表达。项目强度高,有吸引力,结构严密,富有创意,将会给学生带来丰富的大学体验。
暑期项目以教授为基础,有六个学分。四个星期,高度结构化的课程安排。在项目期间学生在纽约大学住宿。项目面向世界各地10/11年级学生。
申请截止日期:
2017年1月11日
课程分类:
舞蹈、戏剧、戏剧:制作与设计、话剧写作、电影制作、游戏设计、摄影与成像、音乐录制
项目要求:
必须是高中10或11年级,优先考虑11年级,新生和12年级学生不予考虑。
GPA平均分至少达到3,并且学术表现优异。
如果被录取,必须在纽约大学指定住房住宿。项目期间不得通勤。
只能申请一个项目。
提供一份个人陈述,两封推荐信,简历和成绩单。
官网链接:http://tisch.nyu.edu/special-programs/high-school-programs
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