【最后一搏】四六级阅读汇总

阅读理解一共分三个题型，词汇理解、长篇阅读和仔细阅读。下面我们逐一分析。

2. 确定空格为动词

(1)n./pron. vt. n./pron., 即空格处前面已经有名词/代词作主语，后面又有名词/代词作为动词的宾语，空格处应为及物动词;

(2)n./pron. vi. , 即空格处前面是名词/代词，后面没有宾语，空格处应填不及物动词;

(3)n./pron. vi. adv./prep., 即空格处前面是名词/代词，空格处后面是副词/介词，空格处应填入不及物动词，与副词/介词构成固定搭配;

(4)n./pron. link v./be. adj., 即空格处前面是名词/代词，后面是形容词，空格处应填入系动词或be动词;

(5)to v. , 即空格处前有不定式标志to，空格处应填入动词原形;另一种情况to是介词，后面应填入动名词。

3. 确定空格为形容词

(1) adj. n. 或n. adj. , 即空格处前面或者后面为名词的，空格处应填入形容词;

(2)adv. adj. , 即空格处前面是副词的，空格处应填入形容词;

(3)link/be v. adj. , 即空格处前面是系动词或be动词的，空格处应填入形容词作表语。

4. 确定空格为副词

(1) adv. v. 或v. adv. , 即空格处前面或者后面为动词的，空格处应填入副词;

(2) adv. adj. , 即空格处后面是形容词的，空格处应填入副词。

答题技巧二：利用逻辑关系词确定答案

在篇章词汇理解题目中，文章的逻辑关系对于考生把握整篇文章是很重要的，文章的逻辑关系通过一些逻辑关系词体现的，考生可以通过逻辑关系词来确定出一些答案。

常见的逻辑关系词如下：

(1) 并列关系：and , or, as well as 等

(2) 对比关系：but , however , on the contrary , rather than 等

(3) 比较关系：as…as , like , similar 等

(4) 因果关系：because , for , since , as a result of , therefore , thus 等

(5) 举例关系：for example , for instance , such as ， and so on 等

(6) 递进关系：and , what’s more , moreover , in addition 等

答题技巧三：比较填词

将词性分类后，如何确定哪个选项是正确答案呢?这就需要考生进行选项间的比较，比较同词性的词汇哪一个是最佳答案。这里提示考生可以通过词义判断(即通过同词性词汇的中文意思是否符合文章的整体意思，由此判断是不是最合适的选项)和逻辑判断(即根据文章的逻辑顺序和逻辑结构，确定同词性的词汇中的哪个是最佳答案)两种方法确定答案。这里还要提示考生，填入一个词就划掉一个，为下面的选词缩小范围。

长篇阅读是不再按照“题文同序”的原则出题，所以“快速定位”的办法行不通了，我们势必要消耗大量脑细胞去理解每个段落的信息和每个题目的意思! 那么，具体该如何做呢?

1.寻找同义替换

这个题型的目的既然是让考生做信息匹配，那么在匹配过程中势必会出现同义替换，同义转述，改变词性，变成近义词，正话反说等。所以考生要注意这些常见的同义替换手法的运用。一起来看一下这个例题：

American universities prepare their undergraduates for global careers by giving them chances for international study or internship.

Universities are also encouraging students to spend some of their undergraduate years in another country.

【解析】在这两句话中encouraging students和prepare their undergraduates就是典型的同义替换

2.寻找关键词

所谓“擒贼先擒王”，所以做题也要抓重点，抓关键词。例如：动词、名词、形容词，专有名词等。一起来看一下这个例题：

American universities prepare their undergraduates for global careers by giving them chances for international study or internship.

【解析】其中要抓的关键词就是American universities，undergraduates，global careers，international study or internship。

3.寻找主旨句

主旨句是一段话的核心与灵魂，很多时候找准了主旨句问题就迎刃而解了。因为通过主题句我们可以迅速理解文章的中心大意，从而快速定位，做到准确匹配。一起来看一下这个例题：

Universities are also encouraging students to spend some of their undergraduate years in another country. In Europe, more than 140,000 students participate in the Erasmus program each year, taking courses for credit in one of 2,200 participating institutions across the continent....

【解析】这句话的主题句就是段落的第一句：Universities are also encouraging students to spend some of their undergraduate years in another country。正好匹配了在上一题中我们找到的关键词：Universities，students，undergraduate years，in another country。

一定要看的阅读文章:

【考前必看】四六级快速阅读解题攻略

一、事实细节题

识别：题目往往会以wh-疑问词(如what, who, which, when, where, why, how)提问。

常考考点：转折、因果、列举、指代等

破解技巧：事实细节题的解题关键在于定位。建议考生先快速浏览题目并划出题干中的关键词，然后回原文找相应的关键词，进行段落定位，之后回到题目和选项，看哪个选项符合题干要求且与原文对应信息表述一致。

注意：正确选项往往是原文对应信息的同义转述，而照抄原文内容的选项往往是干扰项;除此之外，常见的干扰项还包括与原文描述相悖、与原文内容部分相符、原文没有提及的信息等。

二、推理判断题

识别：题干中含有infer, imply, learn from和 conclude等词。

常考考点：对细节、段落或全文进行推断

破解技巧：先扫读题干，判读题目要求是对细节、段落还是全文进行推断。 如果是对细节和段落进行推断，则后面的做法与事实细节题相同;如果要求对全文进行推断，则文章主题和中心思想是解题的主要依据，所以需要考生浏览全文掌握文章主题，正确答案往往是对原文描述的总结，或换个角度表述与原文相同的意义。

三、主旨大意题

识别：题干中含有the main idea, the best title和the main purpose of the passage等词。

破题技巧：该题型考查考生综合概括能力，需要先考生回到原文，重点关注首尾段和各段首尾句，这些句子一般为各段主题句，综合起来即可得出文章主旨;然后回到题目，排除干扰项(如文章局部信息、与原文无关信息以及与原文相悖选项等)，挑出正确选项。

四、观点态度题

识别：题目中有opinion, attitude以及feel about等词。

常考考点：文中某人或作者的观点

破题技巧：如果题目考查文中某人的观点或作者对文中提及某一事物的观点，则需要考生利用题干关键词进行定位，解题方法与事实细节题相同。但是，如果题目考查作者对全文主题的观点态度，则需要考生综合全文信息，体会作者在文章中的写作措辞和语气，进而得出作者的观点态度。

综上所述，大学英语六级仔细阅读题目这四种常考题型可以归纳为两类，要么考查文章部分内容，要么考查文章总体，对于考查部分内容的题目都可以先看题目选项进行定位再解题，而对于考查文章总体的题目则往往需要浏览全文并运用排除法解题。建议考生在做题时运用上述方法，提高解题效率和正确率。

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