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《道德经》十九章

2022-02-14 09:02:11

 

 

    绝圣弃智,民利百倍;绝仁弃义,民复孝慈;绝巧弃利,盗贼无有。

    此三言也,以为文,未足。

    故令之有所属:见素抱朴,少私寡欲,绝学无忧。

 

  【今译】

    断绝圣贤,抛弃智慧,人民得到百倍的利益;断绝仁德,抛弃义理,人民便会回复到孝慈;断绝机巧,抛弃功利,盗贼也就无从产生。

    这三句言论啊!用以作为文治教化,未能满足,而有欠缺。

    因此,使它有所归属:着眼纯素,抱持真朴,减少私心,寡淡欲望,断绝学习,没有忧患。

 

  【校正】

    ⑴此三言也,以为文,未足:帛书如此,从之。傅本作“此三者,以为而文未足也”。王本作“此三者,以为文不足”。

    ⑵绝学无忧:帛书俱在下章之首。甲本损掩;乙本如此,从之。傅、王本同。:“‘绝学无忧’一句,当在上章。”蒋锡昌《校诂》认为:“此句自文谊求之,应属上章,乃‘绝圣弃智,绝仁弃义,绝巧弃利’一段文字之总结也。”从之,将“绝学无忧”作为本章末句。

    高亨说:“亨按马说是也。请列三说以明之:‘绝学无忧’与‘见素抱朴,少私寡欲’句法相同,若置在下章,为一孤立无依之句,其说一也。‘足’、‘属’、‘朴’、‘欲’、‘忧’为韵,若置在下章,于韵不谐,其说二也。‘见素抱朴,少私寡欲,绝学无忧’文意一贯,若置在下章,则与文意远不相关,其说三也。”

 

  【注释】

    ⑴绝圣弃智,民利百倍:

    范应元说:“绝弃世俗之所谓圣智之事,。”

    许永璋说:“这里的‘圣’,非老子理想中之圣人,而是与‘智慧’之‘智’,同属‘大伪’范畴,皆在‘绝’、‘弃’之列。如能绝弃圣智,,而享自然之利。”

    ⑵绝仁弃义,民复孝慈:

    黄茂材说:“孝慈,民之性也。累尽性复,故曰民复孝慈。”

    蒋锡昌说:“此谓人君当以道德为化,无以仁义治国,,复返孝慈也。”

    ⑶绝巧弃利,盗贼无有:

    蒋锡昌说:“谓人君绝技巧,弃难得之货,则盗贼无有也。”

    ⑷此三言也:言,《辞海》:“心声也,说也,议也。”

    ⑸以为文,未足:文,《辞海》:“道艺也。《论语·子罕》:‘文王既没,文不在兹乎?’朱注:‘道之显者谓之文。’”

    ⑹见素抱朴:素,《说文·通训定声》:“生帛曰素。”《礼·急就素篇》颜注:“素谓绢之精白者。”朴,未经雕琢的原木。

    肖天石说:“素者,纯白不染也;朴者,质真未凿也;故必见之抱之。”

    ⑺少私寡欲:

    庄子说:“其民愚而朴,少私而寡欲。”(《山木篇》)

    吕惠卿说:“素而不染,朴而不散,则复乎性,而外物不能惑,而少私寡欲矣。少私寡欲,而后可以语绝学之至道也。”

    肖天石说:“私者,所以扰心也;欲者,所以乱性也;故必少之寡之。”

    ⑻绝学无忧:

    周绍贤说:“世俗之学,大抵为名利中智巧之智识,此种知识愈多,思想愈纷歧,离道愈远,因而忧患愈多,故曰绝学无忧。”

    陈鼓应说:“‘绝学’,指弃绝仁义圣智之学。”

 

  【解说】

    这是颇受人非议,而误解殊多的一章。

    横空霹雳,雷震世:

    “绝圣弃智,民利百倍;绝仁弃义,民复孝慈;绝巧弃利,盗贼无有。”

    圣智,仁义,巧利,不正是世人所响往而汲汲追求的吗?何以老子竟然绝弃之,而认为唯绝弃之后,方可“民利百倍”,“民复孝慈”,而“盗贼无有”,实现无为而治的大道理想境界呢?

老子突兀提出“三绝”:“绝圣弃智”、“绝仁弃义”、“绝巧弃利”,的是世骇人之语,它是从大道历史辩证法的高度,来总结人类社会“失道而后德,失德而后仁,失仁而后义,失义而后礼”,(三十八章)道德沦丧,人心异化,每况愈下的恶果。由此可知,其所弃绝的乃是人类社会自我异化,深深地刻上私妄昧烙印的圣智、仁义、巧利。换言之,它正是大道之圣智、仁义、巧利的异化,而走向了自身的对立面,而绝不是要人们弃绝人间一切的圣智、仁义、巧利。此是关节点,此是大分野,不可不知,不可不辨!唯其如是,方可获致“民利百倍”、“民复孝慈”、“盗贼无有”的大道之治,是乃人类向大道复归的一种历程。

    千古以来,得其真解者,其唯庄子乎!

    庄子说:“世俗之所谓至知者,有不为大盗积者乎?所谓至圣者,有不为大盗守者乎?”“圣人已死,则大盗不起,天下平而无故矣!圣人不死,大盗不止。”“上诚好智而无道,则天下大乱矣!”“故绝圣弃智,大盗乃止。”(《胠箧篇》)“绝圣弃智,而天下大治。”(《在宥篇》)它正是老子所深刻揭示的:“古之善为道者,非以明民,将以愚之也。民之难治,以其智也。故以智治邦,邦之贼也;不以智治邦,邦之德也。”(六十五章)“智慧出焉,有大伪”,(十八章)“民多智巧,而奇物滋起”,(五十七章)“不尚贤,使民不争”。(三章)

    老庄所绝之弃之的,乃世俗无道的圣智啊!对于大道的圣智,非但没有丝毫的轻忽,乃正欲上士闻道而勤行,以之修身化世,臻于大道圣人的至治,于是则“民利百倍”也。

庄子说:“孔子见老聃而语仁义。老聃曰:‘夫播糠眯目,则天地四方易位矣。蚊虻噆肤,则通夕不寐矣。夫仁义惨然,乃愤吾心,乱莫大焉。”(《天运篇》)“夫残朴以为器者,工匠之罪也。毁道德以为仁义者,圣人之过也。”(《马蹄篇》)“为之仁义以矫之,则并与仁义而窃之。何以知其然耶?彼窃钩者诛,窃国者为诸侯,诸侯之门,而仁义存焉。”(《胠箧篇》)它正是老子所深刻揭示的:“故大道废焉,有仁义。”(十八章)

    老庄所绝之弃之的,乃世俗无道的仁义啊!对于大道的仁义礼孝慈,非但没有丝毫的轻忽,乃正欲世人以慈为宝,持而不失,而且虽是“战胜”,亦“丧礼处之”(三十一章)也。

    庄子说:“有机械者必有机事,有机事者必有机心。机心存于胸中,则纯白不备;纯白不备,则神生不定;神生不定者,道之所不载也。吾非不知,羞而不为也。”“功利机巧必忘夫人之心。”(《天地篇》)它正是老子所深刻揭示的:“不贵难得之货,使民不为盗;不见可欲,使民心不乱。”(三章)

    老庄所绝之弃之的,乃世俗无道的巧利啊!对于大道的巧利,非但没有丝毫的轻忽,乃正欲世人“有之以为利”,(十一章)若“邦之利器”且“不可以示人”(三十六章)也。

    老子进而指明:“此三言也,以为文,未足。”这三句话啊!以它来作为大道的文治教化,未能满足,而有欠缺,那就是远远不足以达到大道之治的理想境界。因为,“三绝”仅仅是绝而弃之,是从负面来要求的,即“去彼”来要求的,那么,从正面来要求,即“取此”该怎样呢?

    老子自行作答,揭示了人类历史几百万年来的经验结晶是,因其未足,“故令之有所属”,复归于本根处,“见素抱朴,少私寡欲,绝学无忧”。

    人类历史演化至此地步了,救治之方,正是唯有复归,唯有“令之有所属”,它本是从宇宙自然客观自在独立不改的大道出发,是为正题,嗣后,历经人类私有制社会制度,几千年的异化,是为反题,于是时至今日,必须来个复归,向大道复归,是乃人类历史的必然、自然的归趋,是为合题,即正——反——合,乃否定之否定的历程。

但是,由于“朴散则为器”,(二十八章)大道废而难行,每降愈下,而至流散无穷,迷本失性,陷于圣智、仁义、巧利的漩涡,“夫天下多忌讳,而民弥贫;民多利器,而邦家滋昏;民多智巧,而奇物滋起;法令滋彰,而盗贼多有”,(五十七章)欲治反乱,“为者败之,执者失之”。(二十九章)

   “绝圣弃智”,“绝仁弃义”,“绝巧弃利”,“绝学无忧”,此“四绝”,真乃千古之绝响,宛如一声春雷,醒万蛰,非老子不能道,非老子不敢道,而后世之人,非以老子之道,亦难以理解。唯有“四绝”,方能“见素抱朴,少私寡欲”,方可进入“四无”,于是无知无欲,无忧无喜,无戒无定,无悟无慧,一切皆无,无中显妙有;唯有“四绝”,方能复归于自然,与道合一,“无为而已,则无不治矣”。(三章)

    对此“绝学无忧”,尤须从老子大道辩证思维来理解,与“三绝”同,而它又有深蕴一层的含义在,即“学”乃人类后天的有为,若臻于高度的大道境界、先天后天辩证统一,而且完全地根本地把握了人类自古迄今之道的大全,如庄子称老子为古之博大真人般的博大,与道合其真矣,与天合其一矣,夫复何学之有哉!再去学那些世俗非道之学,不仅徒乱人心意,且衍生种种的忧患啊!因此,老子所要求修真证道所弃绝而无忧之学,乃是世间之学,而非大道之学。老子于大道之学,正欲我们承袭而弘扬之,“执古之道,以御今之有”,(十四章)而以“夫唯无知也,是以不我知”(七十章)为人生最大的遗憾!知音难觅,知己难逢,知心难得,欲天下之人而我知,乃殷望知我者,踏着我的心印脚迹,“执古之道,以御今之有”,(十四章)“以道莅天下”,(六十章)“修之于天下,其德乃溥”(五十四章)啊!此正是老子著五千言,欲世人、后人从而效之啊!

    于此可见,老子的心目中,一切事物都是一分为二的。他所绝弃或所提倡的,皆是“唯道是从”,(二十章)以“道法自然”(二十五章)为唯一标准,皆是“圣人恒无心,以百姓之心为心”,(四十九章)一切以天下百姓的根本利益为指归。老子所向往的,天下所以大治者,乃由于复归于朴素也。

    庄子指出:“夫虚静恬淡寂寞无为者,万物之本也。”是为“静而圣,动而王”。(《天道篇》)静居以修真则为圣,动而以抚世则为王,是即老子内真外圣之道也,是谓平民化的理想的圣人道德境界。庄子接着指出:“无为也而尊,朴素而天下莫能与之争美矣。夫明白于天地之德者,此之谓大本大宗,与天和者也;所以均调天下,与人和者也。”(《天道篇》)从而,臻于与人同乐、与天同乐的天人共乐之境。

    四绝之绝,是不断地实行“反者,道之动”(四十章)的历程,是不断地自我否定、向道复归的历程,亦正是“为学日益,为道日损,损之又损,以至于无为,无为而无不为”(四十八章)的历程。

    既已四绝,乃含蕴大道境界的圣智、仁义、孝慈、巧利,此尤不可不知,不可不辨!否则,老子何以谆谆以圣人为榜样,欲修真证道者真诚效之,而以圣人之治,道德化世,为人生的终极关怀呢?是为老子天人合一之学;是为老子内真外圣之学;是为老子所传承的中华大道科学。

    老子之学,乃是四绝而后的升华,岂但不可同日而语,若作一比较,已是莫大的亵渎啊!是以我们须去彼取此,从而“学不学”,(六十四章)而为往圣继绝学,让大道科学洗去千古的尘垢,清除神化与丑化,破除迷信与邪信,消除误解与曲解,还老子以历史的真面目,高扬中华大道传统,为振兴中华、,为人类走向和平、发展、幸福服务,为宇宙和谐统一服务。

    善为道者,若能四绝无痕迹,自然四无返本真,含德之厚比赤子,见素抱朴化于道。此时此际,廓然大公,一私不染,一尘不着,一疵不留,天人合一,道化天下。



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