光环下的林妙可也没能躲过校园暴力，我们普通孩子呢？

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前不久，人物杂志推出了一篇专访《母亲谈林妙可：她那种天不怕地不怕的东西现在消失了|名人背面》，文中林妙可的母亲提到孩子出名后在学校遇到了一些麻烦：

名人光环之下的林妙可都没有躲过校园暴力的魔爪，那普通的孩子呢？

我们越来越多地在网络、报纸、杂志等媒介上看到一起起触目惊心的校园：

潍坊市昌乐一中英才实验学校被曝校园暴力，学生被打并罚站；

浙江庆元，四名初一男生将一名小学一年级男孩关在黑屋里殴打，用绳拴脖烟头烫身；

广东汕尾，一名初中女生被十名女生殴打，并被拍裸照、视频上传网络……

我们再也不能想当然地认为，“这跟我孩子没关系”，事故之下，没有人是一座孤岛。

校园暴力离我们并不远，也许在老师和家长眼里孩子之间的恶作剧，却正让一些孩子默默地承受伤害，而家长被蒙在鼓里浑然不知。

校园暴力，主要指学龄期(7岁至18岁)青少年与同学之间发生的负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。校园暴力不是偶发现象，目前已呈蔓延之势。

据相关资料显示，在校园的成因中，“日常摩擦”高达55.0%；“钱财纠纷”占比17.5%；“情感纠葛”占15.0%；另有7.5%的是由“偏激心理”引起的。

而校园暴力最本质的成因是多方面的，既与学生自身有关，也受家庭和学校方面的影响，并且正呈现越来越低龄化的趋势。

一般说来，假如孩子在学校受到了欺负，情绪上或多或少会有所表露，家长若没有发现孩子情绪的变化，孩子又不敢主动倾诉，如此发展下去，孩子肯定会缺乏安全感，甚至慢慢变得沉默、自卑起来。

作为孩子最信任的人，如何和孩子一起应对校园暴力？

剑桥大学心理学博士苏德中老师给家长们提出了以下几点建议：

1、 鼓励孩子说出心事：当孩子被欺凌时，应给予他支持，并让他知道做错事的人是欺凌者而不是他，勇敢的说出心事与遭遇。

2、教导孩子如何正确地面对欺凌行为：例如教导绝对不要妥协，应表现坚决果断的态度来面对, 离开现场或向大人求助。

3、增进人际关系：教导孩子正确的社交技巧改善人际关系，结识更多朋友，不仅可减少被欺凌的机会，也可抚平被欺凌所造成的伤害。

4、与专家合作：家长与学校应密切合作，必要时也可寻求心理辅导专家的协助，以矫正孩子被欺凌后的心理创伤。

对于校园暴力，还是要以预防为主，家长们要提前了解孩子所在校园内外的治安情况，结合一些常见的校园暴力实例对孩子进行预防性教育，教给孩子一些自我保护的方法，让孩子有一些心理准备；保持从容的心态做好情绪管理。

当孩子遭遇校园暴力时家长最应该做的是要冷静思考，该如何去解决这个问题而不留下后患。

简单地以吃亏是福的心态来处理这样的事件是不可取的。

就如林妙可的母亲那样，当孩子遇到校园暴力时，只是认为“觉得是孩子自己的事，最好孩子去处理”、“我们避开她就是了”、“我们真的也没办法”，长此以往，对孩子造成的伤害将不堪设想。

家长不应该因为自身温吞、软弱的性格而一味地逃避或忍让校园暴力，越是这个时候，你的孩子越需要你站在他的前面。

另一方面，以暴制暴同样不能解决问题，更无法让孩子安然脱离校园暴力的阴影。家长们要学会借助外力，学校、教育主管部门甚至媒体来帮助解决这个问题。

还有，若发现自己的孩子有欺负同学的倾向，家长一定要反思，自家是否存在家庭暴力现象?

关于校园暴力的应对方式，往往因事而异，我们只给出了一些普适性的建议，具体问题还得具体对待。

校园暴力伤害可能随时会发生，万万不可掉以轻心，一定要做到防患于未然，给孩子足够的信心与支持去面对问题，从而确保孩子在校期间及回家路上都有足够的安全感，尽享愉快的求学时光。

但愿每个孩子都能免受校园暴力的伤害，也希望校园暴力能够得到全社会的重视，还孩子们一个健康成长的好环境。