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变式的母爱——《逃家小兔》
刘慧妍
我最喜欢的一本书叫《逃家小兔》。
这本书的作者是玛格丽特.怀兹.布朗。整个封面呈深蓝色，闪闪发光的星星正眨着眼睛。月亮的银辉正洒向大地。而两个主人公，小兔和兔妈妈，正安详地躺在窝里，吃着它们的最爱——胡萝卜。
这本书讲的是一个淘气而又不失活泼的可爱小兔，希望有一天能够离开自己的妈妈。于是，它对妈妈说：“我要变成一只鸟，你就找不到我了。”可妈妈说：“那我就变成树，让你落在我这里。”
小兔想变的东西很多、它想变成一朵花、一只鱼、一个马戏团里在高处表演杂技的人。妈妈变的东西更多，妈妈要变成一个打渔人，一个园丁、一个走钢丝的人。好吧，小兔觉得它实在是逃不过妈妈了，它索性变成个小男孩，但妈妈早已坐在了那老旧的藤椅上，等着她最爱的小兔。
我最喜欢的地方，不是它的情节，而是它环环绕绕最后只奔向了一点，很多人都未读懂的东西-——母爱。也许有人听了会说：“嘿，这个故事不就是写兔妈妈凭着聪明才智找到小兔的吗？”
其实，你们错了，它表面上写的是这样，而事实上，它却歌颂了那伟大的母爱。小兔走到了马戏团，妈妈却义无反顾的穿着沉重的裙子，走着钢丝来找它，为什么？因为妈妈对小兔那深沉的爱。
《逃家小兔》总是能让我感到一种安详宁静的愉快。因为几乎每个像我一样幼小的孩子都曾经在游戏中幻想过像小兔一样离开家，用这样的方式来考验妈妈对自己的爱，而这个小兔子的经历就像他们自己的游戏一样，给他们带来了一种不可言喻的安全感。
【作者简介】
刘慧妍
黑龙江肇州县支点教育四年级
张哲铭（指导教师）
北京文鑫教育作文网校黑龙江总校校长、《中国当代小作家》副主编。创新思维作文课堂创始人，北京大学中国语言文学系、中语教学专业委员会国家级课题组成员，中国青少年写作研究中心研究员。创研“多元课堂，读写基地，网络平台”三大作文教学体系。
倡导并推出:“课内课外兼融，以外联内相济，写实想象并举，个性创新提升。”作文教改新思路。发掘“独特体验，新鲜选材，创意表达，结构创新。”作文四步攻略。在中学作文教学中以独特的视角探研出:记叙文写作的“四大支点+六种元素”系列写作法。
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