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从济大抠出一摞平面图形

2022-06-09 06:18:15

上小学的妹妹问了哥哥薛巩一个问题:

如果把你的学校看成一个几何图案,你认为她是什么形状?

薛巩想了很久,也给不出一个确切的答案。

新学期伊始,薛巩走在济大校园里,想到妹妹的问题,他一路用心留意着。于是在他眼里,校园里隐藏的一个个图形,都赋予济大丰富的含义。

圆形

百工以方为矩,以圆为规。

——《墨子·法仪


木直中绳,輮以为轮,其曲中规。

车轮合乎圆的标准才能转动。

脚踏板踩过一圈又一圈,

带动车身向前行进;

车轱辘转了一圈又一圈,

车轮的终点也是它的起点。

露珠化圆:

将来玉盘上,不定始知圆。

玉腕似圆;

隐映罗衫薄,轻盈玉腕圆。

亭顶近圆:

上结孤圆顶,飞轩出泰清。

 十五月圆:

圆魄上寒空,皆言四海同。

自古和为贵,

圆则满,满则圆。

心有满圆可得安宁和谐。

圆是一条完整的轨迹,

圆是一个别致的图案,

圆是一种古老的文化,

圆有一层特殊的意蕴。

我们用圆的瞳孔看世界,

看到一幕幕圆满和缺憾,

那是一场场悲欢的轮换。

蓦然看到圆镜中的自己,

圆镜对面是相反的世界。

多边形

一块一块的方形,

组成一条小道。

线条通向未知的远方,

而你我,

坚定地踏在方格上。

白鹭园里,

六角亭名为至善。

六边层层递进,

阳光穿透镂空的木板。

当三月的风吹过,

阳光洒满了窗格。

我们在阶梯教室里,

世界缩小在方框中,

时间在这里定格。

螺旋形

对真理的追求,

是一个螺旋式上升的过程。

向上发展的事物,

在盘旋中走到最高点,

抑或是永无止境。

楼梯盘旋而上,

组成规则的螺旋形,

折叠压缩在一个平面里。

在环绕中上升和下降的人,

寻找着,徘徊着,

匆匆来,匆匆去。

若问济大是何形状,现在薛巩可以回答你:

济大是圆形的——我们和谐齐心;

济大是直线状的——路漫漫其修远兮;

济大是螺旋状的——她在盘旋上升;

济大是心形的——我们的心系着她;

济大是无形的——她装在我们心里。


编辑:沈悦凌

责编:李璇

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