创新学习方式，化解工学矛盾

   日前，为探索学习新模式，化解工学矛盾，丰富我所知识库，所人事劳动教育处组织开展“微课” 制作技术培训，邀请试车室青年骨干陈欣欣针对微课内容、结构、微课类型及制作标准等内容进行讲解。

微课是指专门适用于碎片化学习的课程，具有短、小、精、炼的特点，以浓缩的内容专门针对特定学习需求，微课的资源组成、结构构成更为“情景化”，主题更为突出。微课不求大而全，主要聚焦于“解决某个工作问题”，如一个典案例、一个工作流程、一个操作技能等。

结合微课的特点，职工可基于日常工作热点、难点问题，针对一项日常管理、一个试验流程、一种仪器设备操作、一件劳动防护用品穿戴等内容进行日常总结，将隐性知识显性化，以微课的形式进行萃取。下一步，人事处将把相关课件放到所网页进行共享，保证员工随时随地学习，并把优秀课件推荐至集团在线平台进行展示和宣传，供集团全体员工学习。