一、集体学习制度
中心组全年集体学习研讨不少于12次。按照上级要求,精心设计学习主题,认真组织集中学习研讨活动。集中学习要有考勤措施,中心组成员无特殊情况(生病、参加上级会议等)不得缺席;因故缺席的,要及时补学。
二、中心发言制度
中心组专题学习实行中心发言人制度。每次集中学习时中心发言人作重点发言,发言人要按事先安排的主题,准备好发言提纲或书面材料,其他人补充发言。全年每位中心组成员至少作1次以上中心发言。
三、个人自学制度
中心组应根据形势和任务的需要,对领导干部个人自学提出明确要求,作出具体规定,积极推荐和购买有益书籍赠送给中心组成员阅读学习。中心组成员要正确处理工学矛盾,把个人自学作为学习的基础,制定切实可行的自学计划,认真学习指定书目,做好学习笔记,撰写学习体会,努力做勤于学习、善于学习的模范;要充分利用干部在线学习平台开展理论学习,完成年度学习任务。
四、学习秘书制度
中心组要配备学习秘书,做好中心组理论学习的各项服务工作。要设立中心组理论学习档案专柜。中心组学习计划、记录簿、签到簿、集中学习方案、总结等资料要存档备查。并要按照一人一盒要求,把每个中心组成员的辅导或发言稿、学习心得、调研报告、考试卷等资料存档入柜。
五、专题调研制度
中心组成员要针对本地区本单位改革发展中的重点难点热点问题,开展专题调研活动,提出解决问题的思路和对策。调查研究要经常化、制度化,贯彻于中心组学习的全过程。中心组成员每年到基层调研不少于10天,撰写1篇以上调研报告。
六、讲学制度
中心组成员要带头讲学,主动深入基层作报告、上党课,讲清讲透党的执政方略和重大举措,、市、县委各项决策部署深入人心,凝聚形成改革发展共识。中心组成员作专题学习辅导或上党课,每年至少1次。
七、报告通报制度
中心组建立学习报告和通报制度。要及时上报年度学习计划、学习总结、自评情况和学习成果;每次集中学习前要报送学习计划,学习后报送学习信息(文字信息和照片)。外请专家辅导要提前一周报县委宣传部审批。要通过内部刊物、报纸、网站等方式,及时向广大党员、干部和群众通报学习情况。
八、学习保障制度
中心组组长是中心组学习的第一责任人,负责主持研究中心组年度学习计划,审定阶段性学习安排,确定学习主题和研讨专题,提出学习要求,主持集体学习研讨,指导和检查中心组成员的学习等。要保障中心组学习经费(包括租用会场、聘请讲师、经验交流、购买教材等),将中心组学习经费纳入预算足额安排。