2015年12月17日-18日,由南京数字出版协会指导,学科网主办的第二届“互联网+”教育教辅出版合作峰会在南京成功举办。会上,数百家出版社的领导及专家围绕“传统教育出版的数字化转型”议题,进行了深入交流。专家们普遍认为,教育出版与互联网技术的融合是大势所趋,教育出版数字化急需破冰!
教育出版数字化:现在起步,仍不算晚
对于中国数字教育出版的发展现状,,传统教育出版机构为中国教育做出了巨大贡献,但行业已经感受到了互联网带来的颠覆性压力。传统教育出版机构对数字化转型继续观望、犹豫的话,有可能最终会被用户抛弃。
“现在起步,仍不算晚。”王强说,教育出版机构要以战略眼光布局在线教育领域,坚持探索数字出版的转型道路。在转型过程中,出版机构要从内容出版商的定位转变成教育服务商,抓住用户需求,才能成为数字教育领域不可或缺的一部分。
。王勤分析,教育出版数字化并不是简单的数字化输出,而是要形成功能性的数字化产品,向老师和学生提供个性化诊断、精准化推送等服务,把知识服务能力嵌入到整个学习过程中,这种服务才是刚需、才是可持续发展的。
跨界合作:寻求与互联网的融合发展之道
传统教育出版的转型迫在眉睫,、财政部联合印发的《关于推动传统出版和新兴出版融合发展的指导意见》为传统出版的发展指明了方向。《意见》指出,要切实推动传统出版和新兴出版在内容、渠道、平台、经营、管理等方面的深度融合。
凤凰传媒独立董事、,纸质产品与数字产品在教育出版领域是可以实现融合发展的。
凤凰传媒副总经理、江苏凤凰数字传媒总经理宋吉述认为,互联网在给传统出版机构带来冲击的同时,也带来巨大的机遇。
“传统出版机构要抓住机遇,要将综合实力调整到互联网状态下,探索新的教育服务模式;要有产业布局的意识,寻求与互联网的融合发展。”宋吉述说,“在数字教育出版领域,传统出版企业积累了强大的用户和资源,而互联网教育机构则具备技术优势。二者应强强联手,把技术和内容进行融合,实现共赢!”
学科网发布升级版数字化教辅出版解决方案
本次活动的主办方学科网是领先的K12教育信息化一站式解决方案供应商,9月份首次对外推出数字化教辅出版解决方案。在这次会议上,学科网副总王总详细解读了升级版的数字化教辅出版解决方案,助力传统教育出版转型。
王总介绍:,有相当的实力给教育出版机构提供服务,双方优势合作,可以真正实现共赢。”
学科网升级后的数字化教辅出版解决方案,主要有四种合作模式。首先是资源合作,学科网可以为纸质书籍生产出配套的视频内容,比如对试题的讲解,学生扫描书上的二维码就可以获得老师讲解题目的视频。这些视频资源可以帮助教育出版机构弥补多媒体资源方面的缺失。
其次,是技术层面的合作。学科网可以收集、分析学生使用教辅书的相关数据,为教辅产品的研发提供支持。同时,学科网将和教育出版机构共同研发技术解决方案,一起向用户提供更具针对性的产品。
第三,在渠道上的合作。教辅出版机构走的通常是线下渠道,线上销售渠道的开发成为它们亟待解决的问题。学科网十余年来建立了相当丰富的网络渠道,可为出版机构开拓更多的线上销售渠道,帮助其打通线下线上渠道。
第四,学科网还可为教育出版机构提供数字化定制产品。比如,学科网的学易酷口语可以为纸质英语教材定制APP,用户扫描书上的二维码,就能获得相应的听说练习内容。用户不需要另外寻找配套光盘,操作简单易用,还可以提升学习效率和学习体验。
论坛+实地观摩:共同探讨未来发展之道
12月17日下午,、江苏教育报刊社副总编陈瑞昌、中国微课期刊网主编周海忠、经纶文化传媒集团总裁李朝东开展了圆桌论坛活动,共同探讨了如何实现传统出版与数字教育共赢的问题。
活动主办方学科网还特地为本次活动设置了实地参观环节。12月18日,参会的出版机构代表实地参观了凤凰智慧教育展馆,深度了解凤凰传媒的教育出版数字化成果,学习了先进实践经验。
有出版社代表表示,这次活动让他们看到了外面的精彩世界,不仅有实际产品帮助传统出版机构实现转型升级,更加深了他们对教育出版业数字化转型的理解。