【教师公招】每日一练0929

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第二部分：普通心理学

第一模块：认知发展

第五章：注意

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国庆之后，我们将对每日一练进行精细调整，由章节大纲层层剖析深入到每个知识点。

思维导图促理解

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真题演练助巩固

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　　1.驾驶员在驾车时，眼.耳.手.脚并用是( )。

　　A.注意的分散

　　B.注意的分配

　　C.注意的转移

　　D.注意的范围

　　2.注意是人的心理活动对一定对象的( )。

　　A.需要与态度

　　B.观察与思考

　　C.分配与稳定

　　D.指向与集中

　　3.“一目十行”反映的是注意的哪个品质( )。

　　A.注意的广度

　　B.注意的稳定性

　　C.注意的分配

　　D.注意的转移

　　4.“一心二用”反映的是注意的哪个品质( )。

　　A.注意的广度

　　B.注意的稳定性

　　C.注意的分配

　　D.注意的转移

　　5.“忧者见之则忧，喜者见之则喜”，这是受一个人的 ( )的影响所致。

　　A.激情

　　B.心境

　　C.热情

　　D.应激

　　6.当人处于应激状态下时会出现肌肉紧张.血压升高等反应，这是情绪的 ( ) 表现。

　　A.主观体验

　　B.外部表现

　　C.生理唤醒

　　D.行为反应

　　7.下面属于情绪而不属于情感的是( )。

　　A.对艺术作品的欣赏

　　B.对祖国的热爱

　　C.助人为乐的幸福感

　　D.高考被录取带来的喜悦

　　8.在荒邻野外看见老虎,人们害怕，而看见动物园中笼子中的老虎，不但不怕反而高兴，这种现象说明( )。

　　A.刺激决定情绪

　　B.认知决定情绪

　　C.生理唤醒决定情绪

　　D.身体状态决定情绪

　　9.“范进中举”故事中当范进得知考中时的情绪状态是( )。

　　A.应激

　　B.心境

　　C.焦虑

　　D.激情

　　10.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是下列哪种情感体验( )。

　　A.道德感

　　B.美感

　　C.理智感

　　D.热爱感

答案与解析

　　1.【答案】B

　　【解析】注意的分配是指在同一时间内把注意分配到两种或两种以上不同的对象上。实践和实验表明：人是可以“一心二用”或“一心多用”的。故本题选择B。

　　2.【答案】D

　　【解析】注意的定义。故本题选择D。

　　3.【答案】A

　　【解析】注意的范围也称注意的广度，是指在同一时间内意识能清楚地把握到的对象的数量。人们注意的范围是有限的，也是可以测量的。故本题选择A。

　　4.【答案】C

　　【解析】注意的分配是指在同一时间内把注意分配到两种或两种以上不同的对象上。实践和实验表明：人是可以“一心二用”或“一心多用”的。故本题选择C。

　　5.【答案】B

　　【解析】本题考查的是情绪的种类，情绪状态有三种：心境.激情和应激。其中，心境是指人比较平静而持久的情绪状态，是个体以同样的态度体验对待一切事物。故本题选择B。

　　6.【答案】C

　　【解析】本题考查的是情绪和情感的三种组成成分：主观体验.外部表现和生理唤醒。其中，生理唤醒是指伴随情绪情感出现的生理反应，如心跳.呼吸.血压等。故本题选择C。

　　7.【答案】D

　　【解析】本题考查的是情绪.情感的区别。情绪具有情境性.激动性和暂时性;而情感具有稳定性.深刻性和持久性。故本题选择D。

　　8.【答案】B

　　【解析】本题考查的是情绪的影响因素。本题中，同样是老虎，但是由于关在在动物园中笼子里，让人有一种很安全的认知感觉，故害怕感降低。故本题选择B。

　　9.【答案】D

　　【解析】本题考查的是情绪的种类：心境.激情和应激。其中，激情是一种强烈的.爆发性的.为时短促的情绪状态。这种情绪状态通常是由对个人有重大意义的事件引起的。故本题选择D。

　　10.【答案】A

　　【解析】本题考查的是情感的种类：道德感.理智感和美感。其中，道德感指对人的言行是否符合一定的社会道德标难而产生的情感体验。故本题选择A。