2017高考语文：作文写作要避免以下误区

2017年高考的小伙伴们，复习得怎么样了？语文学科中，作文有着举足轻重的作用，甚至决定着高考语文的命运。但考场上，考生写作时间有限，阅卷时，阅卷教师的时间更有限。因此，高考语文作文想拿高分，除了需要掌握一些应试技巧，还要学会规避一些误区。

近年来的高考作文题，虽然题目和要求都比较宽泛，但依然需要认真审题，在所给话题、材料范围内进行写作。如果想写什么就写什么，想怎么写就怎么写，作文就很容易不着边际、偏离话题。

高考作文有时间和字数的限制，但一些考生却入题太慢，引用原材料或者与作文主题无关的内容太多，占去很大的篇幅，而作文的重点部分却迟迟难以展开。

有些考生在写作时，作文话题、话题的关键词、或与话题内容相关的表述，从头至尾都没有出现。单看作文，根本看不出来是依据“特定话题”或是“所给材料”而写作的文章，犯了扣题不紧的弊病。

主旨积极、见解独特、构思新颖、思想健康的作文，才容易得到阅卷老师的青睐。但有些考生的考场作文却出现立意平庸、甚至病态的问题，难免降低作文品位。

某些考生的作文选材陈旧苍白，缺乏时代感和厚重感。写作记叙文时，单纯记叙一件事，而且事例不鲜活；写作议论文时，缺少分析和例证，只是空谈道理。这样的文章，又怎么能拿到理想的分数？

就高考作文而言，应该文体明朗，最好使用夹叙夹议的记叙文、记事和抒情的散文，或者论述事理的议论文。但有些考生的作文，在文体上常常属于“四不像”，使得阅卷老师难以把握，影响作文的得分。

某些考生因为没有分配好答题时间，导致写作文时间紧促，文章来不及好好结尾，只能用一句话硬生生结尾，或是点上一连串省略号，或是被迫空在那里，但无论哪种情况，都属于结尾不全、文章不完整，作文分数势必会受影响。

现在的高考判卷都是电脑阅卷，卷面不整洁会导致扫描不清楚，甚至会丢失有些信息，最终影响分数。而且，书写工整而卷面整洁的作文，无形中会增加印象分；而字迹潦草、乱涂乱改的作文，可能无形中会被扣分。

所谓“功夫要下在平时”，高三学生在复习备考过程中，要针对自己的实际情况，采取相应的复习策略，使作文复习更有针对性，并合理规避以上误区，使作文拿到理想的分数。