学习“表格编程”日志（003）——在师傅指导下设计软件

导读：

昨晚，师傅给我讲了一个线上学员提出的问题，要让我做出来，而且，还说用不了一小时，一来有点小激动，二来也有点紧张，毕竟只有这么点时间，听上去也还是个比较复杂的问题。

《学习“表格编程”日志（002）——学会找“”》一文的后半部介绍的就是这个需求的内容，以及一段师傅讲解需求和分析如何设计的视频教程。

感觉：

快一个月了，从一无所知，到现在能做点事，俺自己都觉得有点不可思议。之前也是从未想过这样的。

师傅经常在不对着电脑时讲解些管理问题，再分析如何实现设计，开始真有点晕。而师傅却很坚持，如早上自助餐时就会把一天的工作安排出来，从酒店到客户公司的路上会把一些要处理的问题反复给俺讲，还问有没有讲明白。

开始不适应的，慢慢地也就有了感觉，现在好像已经有了些抽象的想像力，可以闭目思考，好像表格编程中用到的数据源、筛选条件等都能在大脑中呈现。

有些内容实在理解不了，俺就反复观看视频教程，反复听师傅是如何讲的。

作业：

昨晚的问题听师傅讲完后就动手设计了，在做的过程中得到师傅的指导，有时还是手把手地示范，设计的速度还真快。

画表，这是师傅特别强调的，要能理解业务和要处理的问题特点。作业要画6张表，画表的速度也越来越快啦！

数据规范要经常用的，这是联系各业务间关联的一个重要的手段，特别是从表中取数据建立的规范更要熟练。

又用到了内部数据源，这是师傅亲手帮我建立的，第一次知道排列组合，通过数据结果理解这个概念还比较容易些。

表间取数公式这几天用得最多了，师傅留下很多查询表让我设计，懂了不少，对筛选条件的理解和应用，包括一些控件的使用都有经验了。

师傅批注：

把一个真实的需求作为一道作业来做，还真有多种用途，既可以锻炼了徒弟，又可以帮助其他学员。

没有经验的管理者、学生在学习表格编程时会遇到各式各样的问题，此时，若有人提示或给予指导，那样的学习效果才会更好、更快，此作业就是验证这一做法的。实际情况的确不错，速度快、效果也还好。

受上述实例启发，可以采用需求分析录像的方式，在线指导学员进行业务设计，我给出内容和设计要求，以录像形式提供设计建议，并提供在线设计服务云平台，参与协同设计，有兴趣的可以留言，尝试此种学习方法。